吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

根据公司战略发展需要，结合公司“四级人才培养体系”中的铸石计划，为进一步提高项目经理团队的综合素质与能力，公司近期组织开展了铸石计划之“项目经理能力提升”专题培训。本期培训共分为三次，下面是本次培训的精彩回顾。

第一次：项目经理修炼&领导力提升

5月29日，铸石计划之“项目经理能力提升”（第一次）如期举行，首先，公司副总经理何强先生做了“勇担当、善学习、强执行”为主要内容的开班致辞。

本次课程以“项目经理修炼&领导力提升”为主题，包含了项目管理精要与成功标准、优秀的项目经理、项目经理的识人用人、项目团队管理与领导力等方面教学内容。

课程开始后，老师以“造塔游戏”引入所讲课程，高度调动了大家的积极性和参与度，争相发动自己的思维和动手能力，使大家充分的感受到了团队协作的魅力。

课程过程中，老师将大家在工作上普遍遇到的问题设计为情景模拟环节，以专业的知识为基础，每次让两位学员上台扮演不同的职场中的角色，现场找出大家常遇到的痛点问题，引发了学员的强烈共鸣。

此项环节中，大家都争先恐后的上台参与，现场氛围一次次被推向高潮。通过模拟及老师的解答，使大家对于如何突破相应的项目管理难题有了新的思考和方法，可谓受益匪浅。

第二次：项目化团队管理艺术

6月6日，铸石计划之“项目经理能力提升”（第二次）顺利开展，本次课程以“项目化团队管理艺术”为主题，包含了管理者的职责与角色、情景模拟演练讲解等教学内容。

课程开始，老师先为大家讲述了管理者的角色与职责，让大家从理论层面得到启发。

【理论讲授】

理论学习完毕后，便来到了此次课程的高潮环节。老师根据课前调研的需求，为学员们量身设计了9个普遍遇到的问题情景，带领大家通过真实的体验，学习如何从容地面对并正确解决这些问题。

如何推行一项新政策？如何处理下属的特别请求？如何面对下属打小报告？如何面对个性强烈的部属？如何赞美部属？如何为部属制定目标？这些都是每个项目部普遍遇到的棘手问题。老师让大家思考讨论后，各组统一给出自己的答案，针对个性与共性的问题，老师都是先讲一个寓言故事，然后逐题剖析，运用排除法讲述错误答案的错误之处，从而得出正确结论，巧妙地引导大家思考，实实在在地帮助学员们掌握解决问题的理论和方法。

在情景模拟过程中，老师风趣幽默，时不时蹦出的“小金句”让大家开怀大笑，寓教于乐的授课风格获得大家一致好评，学员们纷纷期待下一次课程的到来。

第三次：工程项目管理

6月21日，本期专题培训的最后一次——铸石计划之“项目经理能力提升”（第三次）如期举行，本次培训以“工程项目管理”为主题，包含了工程项目干系人管理、工程项目计划过程、工程项目实施与控制等重点教学内容。

课程开始，老师先以日本大成建设株式会社与云南鲁布革水电站建设工程的项目管理优秀案例的为切入点，导入了项目管理的概念和内容，然后着重讲述了项目管理的影响因素和管理的过程。在理论学习的过程中，老师结合着精心设计的练习题带领大家一起实操练习，适时地引出甘特图和网络图等实用工具。在项目管理的关键路径的计算环节中，从具体的案例中逐条分析，逐步推理，带领大家从不会到会、从会到熟悉，旨在让大家快速掌握项目管理的关键节点与重点流程，并运用到实际的项目管理工作中，优化工作流程，提升团队效率、提高企业效益、提高员工效能。

在项目管理的范围管理的学习环节中，大家以练代学，学练结合，加深了对老师所讲授的大纲法、思维导图法、组织结构图法等实用方法的理解；在进度与成本管理的学习环节中，老师从相同点、不同点出发，对单代号网路图和双代号网络图予以区分讲解，加深了大家对项目管理的理解；在项目干系人管理的学习环节中，老师化身“故事大王”，每个“枯燥”的知识点都以故事、案例的方式引入，在现代西方管理体系知识中融入中国传统经验故事，极大地勾起了大家的学习兴趣，使大家明白了在具体操作过程中如何识别干系人，如何管理干系人，甚至于如何控制干系人。

通过本次课程，大家学到了更多的技巧和方法，同时更加深刻体会到了项目经理是企业队伍中的中坚力量，肩负着承上启下、沟通反馈和问题解决等重要职责。

项目经理管理部作为公司生产运营的基本管理单元，而项目经理管理部负责人作为基层管理干部，其综合素质与履职能力的提升，将直接影响一线团队的执行力和工作目标落地的效率。

通过铸石计划之“项目经理能力提升”专题培训，各项目经理增进了学习交流，进一步提升了项目管理水平。对自己的岗位也有了新的认识——作为项目经理管理部负责人，在尽心尽力完成工作的同时，还必须要适应时代的要求和行业发展趋势， 不断学习充实自己。希望各项目经理能结合自身的工作内容，将培训中收获的知识运用到项目管理实践中，为企业的发展夯实根基，携手志德岩土共创美好未来。

今后，公司还将继续开展项目经理相关培训课程，为项目经理群体的专业能力、管理能力和职业素养持续赋能，激发员工潜能、释放企业活力，实现企业和员工的共同发展。